福禄倍尔，把儿童的本能分为4种：活动、（）、艺术、宗教本能。

1、福禄贝尔认为儿童有四种本能，包括活动的本能、认识的本能、艺术的本能和（）。

福禄贝尔认为儿童有四种本能，包括活动的本能、认识的本能、艺术的本能和（）。A制作的本能B创造的本能C宗教的本能D运动的本能

2、把福禄倍尔发明的教具“恩物”介绍到日本并使其成为幼儿园教学的重点的，是（）.

把福禄倍尔发明的教具“恩物”介绍到日本并使其成为幼儿园教学的重点的，是（）.

3、1837年，德国教育家福禄倍尔在勃兰根堡设立了一所专收3―7岁儿童的教育机构

1837年，德国教育家福禄倍尔在勃兰根堡设立了一所专收3―7岁儿童的教育机构。1840年，将这所机构命名为（），意为（）。

4、福禄培尔认为儿童有四种本能，包括活动的本能、认识的本能、艺术的本能和（　　）

福禄培尔认为儿童有四种本能，包括活动的本能、认识的本能、艺术的本能和（　　）。A制作的本能B创造的本能C宗教的本能D运动的本能

5、福禄倍尔为儿童创造了一种操作物——“恩物”，是将（　　）融为一体。

福禄倍尔为儿童创造了一种操作物——“恩物”，是将（　　）融为一体。A玩具B教具C教法D教材E活动

6、在福禄倍尔看来，儿童的天性中表现出4种本能，他最为重视的一种本能是（）。

在福禄倍尔看来，儿童的天性中表现出4种本能，他最为重视的一种本能是（）。