班集体的共同奋斗目标是班集体发展的规划,它的确立显示出巨大的教育功能,具体表现为()
- A指向功能
- B动力功能
- C评价功能
- D社会功能
班集体的共同奋斗目标是班集体发展的规划,它的确立显示出巨大的教育功能,具体表现为()
确立班集体奋斗目标的原则包括:()A方向性B激励性C中心性D渐进性E可行性
2、班集体是按照班级授课制的培养目标和教育规范组织起来的,以共同学习活动和直接性
班集体是按照班级授课制的培养目标和教育规范组织起来的,以共同学习活动和直接性人际交往为特征的社会心理共同体,其形成条件和前进动力是()。A形式多样的教育活动B班主任的...
3、班集体是由整个班级所组成,以完成学校教育教学目标为共同目标,有一定组织结构、
班集体是由整个班级所组成,以完成学校教育教学目标为共同目标,有一定组织结构、规章制度的()。A青少年社会化的重要场所B学生共同体C学生学习、生活、发展的直接环境D学校教...
4、习近平总书记在主持中央政治局集体学习时强调,要实现“两个一百年”奋斗目标和中
习近平总书记在主持中央政治局集体学习时强调,要实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦,必须不断接受马克思主义哲学智慧的滋养。这是因为马克思主义哲学()A...
5、班集体形成的标志:全班同学具有共同的奋斗目标;有一个团结一致的坚强的集体领导
班集体形成的标志:全班同学具有共同的奋斗目标;有一个团结一致的坚强的集体领导核心;具有正确的();全班有为实现共同目标而进行富有意义的共同活动。
6、企业发展战略和经营策略明确了集体努力奋斗的目标,()就表现为这些目标的内化,
企业发展战略和经营策略明确了集体努力奋斗的目标,()就表现为这些目标的内化,影响企业集体与员工个人的信念和行为。A企业文化B企业战略C企业竞争策略D经营策略