董奇等将元认知的学习能力划分为三个方面：学习活动前的自我监控、学习活动中的自

1、一个相对完整的创新能力模型构建过程大致可以划分为以下三个步骤（）。

一个相对完整的创新能力模型构建过程大致可以划分为以下三个步骤（）。A进行职系与序列的划分B编制胜任力模型C提炼创新能力要素D进行岗位创新能力要素评级

2、按照认知心理学的观点，机械学习和有意义学习划分的主要依据是（ ）。

按照认知心理学的观点，机械学习和有意义学习划分的主要依据是（ ）。A新旧知识是否建立非人为的和实质性的联系B学习是否主动学习，反复练习C要学习的主要内容是由教师呈现还...

3、按照认知心理学的观点，机械学习和有意义学习划分的主要依据是（ ）。

按照认知心理学的观点，机械学习和有意义学习划分的主要依据是（ ）。A新旧知识是否建立非人为的和实质性的联系B学习是否主动学习，反复练习C要学习的主要内容是由教师呈现还...

4、布卢姆等将教学目标分为认知目标、情感目标和()。

布卢姆等将教学目标分为认知目标、情感目标和()。AA．道德目标BB．动作技能目标CC．发展目标DD．健康目标

5、鲍比尔、埃斯沃斯等将婴儿依恋发展的阶段划分为（）。

鲍比尔、埃斯沃斯等将婴儿依恋发展的阶段划分为（）。A前依恋期、依恋建立期、依恋关系明确期、目的协调的伙伴关系期B非社会性阶段、未分化的依恋阶段、分化的依恋阶段、多重依...

6、学习的领域有三个：即认知领域；（）领域；技能领域。

学习的领域有三个：即认知领域；（）领域；技能领域。