心理辅导课程的内容可以根据学生年龄特点事先设定，不可因随机产生的问题制定。

1、《数学课程标准》根据学生发展的生理和心理特征，将九年的学习时间划分为两个学段

《数学课程标准》根据学生发展的生理和心理特征，将九年的学习时间划分为两个学段：第一学段（1-----6年级）第二学段（7-----9年级）。A正确B错误

2、教师在设计教案时要根据学生的年龄阶段来考虑学生的一般心理特征，关于中学生心理

教师在设计教案时要根据学生的年龄阶段来考虑学生的一般心理特征，关于中学生心理发展的一般特征，下面理解正确的一项是（）。A中学生的创造性思维迅速发展，追求新颖独特的因素...

3、（）是把学生按年龄和文化程度分成固定人数的班级，教师根据课程计划和规定的时间

（）是把学生按年龄和文化程度分成固定人数的班级，教师根据课程计划和规定的时间表进行教学的一种组织形式。

4、德育内容必须根据学生的年龄特征由易到难安排，这体现了德育内容管理的（）。

德育内容必须根据学生的年龄特征由易到难安排，这体现了德育内容管理的（）。A规范化B序列化C一体化D科学化

5、以学生的兴趣或需要为基础、根据心理逻辑而编排的，旨在培养具有丰富个性的课程是

以学生的兴趣或需要为基础、根据心理逻辑而编排的，旨在培养具有丰富个性的课程是（）。A学科课程B综合课程C经验课程D复杂课程

6、为了体现义务教育数学课程的整体性，统筹考虑九年的课程内容。同时，根据学生发展

为了体现义务教育数学课程的整体性，统筹考虑九年的课程内容。同时，根据学生发展的生理和心理特征，将九年的学习时间划分为（）个学段。A两个B三个C四个D五个