中小学为实现教育目标，与课堂教学相配合，在课堂教学以外对学生身心实施多种影响

1、化学课程目标是为实现化学课程一定的教学目的而预见的结果，反映一定时期的教育价

化学课程目标是为实现化学课程一定的教学目的而预见的结果，反映一定时期的教育价值取向，化学课程目标确立的依据不包括（）。A国家对人才培养的基本要求B化学学科的特征C学生学...

2、专业设置是职业教育实现培养目标和实施教学活动的（）。

专业设置是职业教育实现培养目标和实施教学活动的（）。A重要工作B基础工作C一般环节D关键环节

3、人们对小学语文课程的认识，大致分为三个阶段：以思想教育和（）为主要教学目标；

人们对小学语文课程的认识，大致分为三个阶段：以思想教育和（）为主要教学目标；以培养（）为主要教学目的；全面完成教育（）的任务。

4、中小学教师与教育专家、学者合作，围绕教育教学实践中的问题，不断地计划、行动、

中小学教师与教育专家、学者合作，围绕教育教学实践中的问题，不断地计划、行动、观察和反思，通过解决实际问题，以达到改进教育教学实践的目的。这种教育研究属于（ ）。A观...

5、在某种教育思想、教学理论指导下，为完成特定教学任务、实现特定教学目标所建立的

在某种教育思想、教学理论指导下，为完成特定教学任务、实现特定教学目标所建立的关于教学实践的规范化的运作方式和体系是（）。A教学目标B教学内容C教学模式D教学方法

6、中小学美术新课程标规定，教学目标可分为三部分即知识与技能、过程与方法、（）

中小学美术新课程标规定，教学目标可分为三部分即知识与技能、过程与方法、（）A情感态度与价值观B重点与难点C学生与教材D内容与环境