（）鲁迅的“无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫”用在以下何人身上较为贴切？

1、()是指一个主管能够真豪杰有效地指挥和监督下属的数量。

()是指一个主管能够真豪杰有效地指挥和监督下属的数量。A管理层次B管理幅度C管理规模D管理范围

2、如何理解鲁迅的“国民性”思想。

如何理解鲁迅的“国民性”思想。

3、你如何理解鲁迅的“孤独”？

你如何理解鲁迅的“孤独”？

4、许多成功的人一般都很忙，然而世界上最忙的人未必是世界上最成功的人。你如何理解

许多成功的人一般都很忙，然而世界上最忙的人未必是世界上最成功的人。你如何理解这种说法？

5、你如何看待鲁迅小说《呐喊》、《彷徨》的意识本质？

你如何看待鲁迅小说《呐喊》、《彷徨》的意识本质？

6、某教师回到办公室说：“二年二班的学生真笨，这堂课我连续讲了三遍

某教师回到办公室说：二年二班的学生真笨，这堂课我连续讲了三遍，他们还是不会。我是发挥了教师的主导作用了。他们不会我有什么办法。