试论知识管理与行政组织学习的关系。

1、奥苏伯尔根据学习材料与学习者原有知识结构的关系把学习分为（）

奥苏伯尔根据学习材料与学习者原有知识结构的关系把学习分为（）A知识学习和技能学习B接受学习和发现学习C概念学习和意义学习D机械学习和意义学习

2、试论教师组织研究性学习的能力。

试论教师组织研究性学习的能力。

3、简述知识应用与学习迁移的关系？

简述知识应用与学习迁移的关系？

4、试论学习和研究行政组织学的目的和意义。

试论学习和研究行政组织学的目的和意义。

5、试论行政组织学习的障碍及其改进方式。

试论行政组织学习的障碍及其改进方式。

6、学习型组织认为企业员工与老板的关系是（）

学习型组织认为企业员工与老板的关系是（）A契约关系B盟约关系C主仆关系D买卖关系