学习的关键是学习能拿来“用”的知识。

1、“知识积累的关键因素是刺激、反应以及两者之间的联系”，持这一观点的学习理论流

“知识积累的关键因素是刺激、反应以及两者之间的联系”，持这一观点的学习理论流派是（）。AA．行为主义BB．认知主义CC．建构主义DD．人本主义

2、学习资源的丰富程度不仅影响到学习者的学习成效，还会影响到学习者对知识的整合能

学习资源的丰富程度不仅影响到学习者的学习成效，还会影响到学习者对知识的整合能力和（）的产生，所以学校都致力于给学生营造一个具有丰富学习资源的学习环境。A理解能力B学习...

3、在礼貌修养过程中，不仅要善于学习理论知识，关键在于（）。

在礼貌修养过程中，不仅要善于学习理论知识，关键在于（）。A礼貌待人B热情诚恳C勇于实践D勇于创新

4、抓住关键词，了解和掌握历史知识是学习历史的方法之一。与“1934----19

抓住关键词，了解和掌握历史知识是学习历史的方法之一。与“1934----1936年”、“革命转危为安”、“战略转移”这三个关键词都有关的历史事件是（）A北伐战争B红军长征C百团大战D辽沈战役

5、下面是帕金斯认为学习环境包括的关键成分，其中向学生提价领域知识和教学材料的是

下面是帕金斯认为学习环境包括的关键成分，其中向学生提价领域知识和教学材料的是（）A信息库B符号板C现象视窗D建构工具箱

6、通过抓关键词了解和掌握知识是学习历史的有效方法之一。与“黄河流域”“粟”“半

通过抓关键词了解和掌握知识是学习历史的有效方法之一。与“黄河流域”“粟”“半地穴式房屋”三个关键词都有关的原始居民是（）A河姆渡人B半坡人C元谋人D北京人