下列哪种情形是运用讨论法教学应该避免的？（）
- A让孩子想到什么就说什么
- B提供孩子们充分自由的氛围
- C设法让孩子们感觉到轻松愉快
- D发现孩子说得不正确时立刻制止
问题
下列哪种情形是运用讨论法教学应该避免的？（）
参考解析：
讨论法具有自由性强的特点。幼儿在讨论时，学习的氛围是自由、轻松、和谐的，幼儿没有心理压力且情绪愉快，不必紧张地参与活动。因此，他们可以充分发挥主观能动性，随意谈谈自己的看法、意见，表达自己真实的思想。
分类：幼儿园教学活动题库
相关推荐
-
1、运用讨论教学法组织教学的教学流程，通常是教练员先拟订好题目，然后组织学员（）
运用讨论教学法组织教学的教学流程，通常是教练员先拟订好题目，然后组织学员（），得出结论，并进行总结。A自学B讨论C演示
-
2、思想品德课程教学情境创设的途径主要有主题讨论法、社会事件观察法、运用网络或多
思想品德课程教学情境创设的途径主要有主题讨论法、社会事件观察法、运用网络或多媒体手段法和（）等。A实践法B情境再现C钻研文本D悬疑法
-
什么是讨论法？教师在运用讨论法是要注意什么？
-
4、大学课堂教学的讨论法，根据讨论的目的可分为两种类型，其中一个类型是（）。
大学课堂教学的讨论法，根据讨论的目的可分为两种类型，其中一个类型是（）。AA、互动性讨论BB、实验性讨论CC、知识性讨论DD、学习性讨论
-
5、外观设计专利申请的产品名称通常还应当避免下列哪种情形（）。
外观设计专利申请的产品名称通常还应当避免下列哪种情形（）。A含有人名、地名、国名、单位名称、商标、代号、型号或以历史时代命名的产品名称BLED灯CDVD播放机
-
下列哪种情形是运用讨论法教学中应该避免的（）AA．让孩子想到什么就说什么BB．提供孩子们充分自由的氛围CC．设法让孩子们感觉到轻松愉快DD．发现孩子说得不正确时立刻制止