课程是指在学校教师的直接和间接指导下,出现的学习者与()相互作用的学习活动的总和。
- A教育者
- B教育环境
- C教育内容
- D教材教具
课程是指在学校教师的直接和间接指导下,出现的学习者与()相互作用的学习活动的总和。
课程的内涵:课程是指在学校教师的直接和间接指导之下出现的学习者与教育环境相互作用的学习活动的总体。
1、()将课程定义为“学习者在学校指导下所获得的全部经验的计划和方案”。
()将课程定义为“学习者在学校指导下所获得的全部经验的计划和方案”。A课程即科目B课程即经验C课程即目标D课程即计划
2、从静态的角度理解课程时,我们说课程是经验,是学生在教师的指导下,在学校或教室
从静态的角度理解课程时,我们说课程是经验,是学生在教师的指导下,在学校或教室内所遭遇的一切经验。A正确B错误
3、()是指在一定教学思想和理论指导下,应用多媒体和网络技术,通过教师、学生、媒
()是指在一定教学思想和理论指导下,应用多媒体和网络技术,通过教师、学生、媒体等多边、多向互动和多种媒体教学信息的收集、传输、处理、共享,来实现教育教学目标的教学模...
管理者是指在组织中直接监督和指导他人工作的人。A正确B错误
5、所谓课程是指在学校的教师指导下出现的学习者学习活动的总体,其中包含了教育目标
所谓课程是指在学校的教师指导下出现的学习者学习活动的总体,其中包含了教育目标、教学内容、()乃至评价方法在内的广泛的概念。A教学活动B教学策略C情景支持D教学风格
6、操作指导是指在工作岗位,学生将学到的技能进行反复操作练习,在教师的具体指导下
操作指导是指在工作岗位,学生将学到的技能进行反复操作练习,在教师的具体指导下,以达到巩固知识,规范动作、掌握技巧和()的目的。同时。通过反复操作,还有利于端正学生的...