游戏中儿童以角色关系中的另一方存在为条件进行角色扮演(例如当“医生”,就得有人当“病人”)。这种角色属于()
- A机能性角色
- B互补性角色
- C想象的角色
- D虚幻性角色
游戏中儿童以角色关系中的另一方存在为条件进行角色扮演(例如当“医生”,就得有人当“病人”)。这种角色属于()
1、认为“角色游戏是学前儿童的典型游戏,研究儿童的游戏应当以角色游戏为主要对象”
认为“角色游戏是学前儿童的典型游戏,研究儿童的游戏应当以角色游戏为主要对象”的代表人物是()。A维果斯基B艾利康宁C列昂节夫D乌申斯基
儿童游戏中,角色扮演的发生、发展过程所遵循的途径是()A角色认知——角色意识——角色行为B角色行为——角色意识——角色认知C角色认知——角色行为——角色意识D角色行为—...
3、人际交往包括两方面:一方面是指以利益为基础的角色关系,另一方面是指以感情为基
人际交往包括两方面:一方面是指以利益为基础的角色关系,另一方面是指以感情为基础的个性交往。A正确B错误
4、()行为中的法律关系是三方法律关系,以行政机关的为一方,以发生纠纷的双方当事
()行为中的法律关系是三方法律关系,以行政机关的为一方,以发生纠纷的双方当事人各为一方。
5、学前儿童家庭创造教育中常见的游戏活动有角色游戏、()、表演游戏、()、音乐游
学前儿童家庭创造教育中常见的游戏活动有角色游戏、()、表演游戏、()、音乐游戏、体育游戏。
6、学前儿童以模仿和想象,通过扮演角色,创造性反映现实生活的一种游戏是()
学前儿童以模仿和想象,通过扮演角色,创造性反映现实生活的一种游戏是()A结构游戏B角色游戏C表演游戏D结构性游戏