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学前儿童所掌握的概念,大量是()概念。
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1、幼儿认为男的是“头发短短的”,女的是“梳小辫的”,这说明儿童所掌握的概念()
幼儿认为男的是“头发短短的”,女的是“梳小辫的”,这说明儿童所掌握的概念()A以低层次概念为主B外延不恰当C内涵不精确D能反映事物的本质特征
2、儿童掌握概念的主要方式是()。
儿童掌握概念的主要方式是()。A向成人学习B自发形成C内涵不精确D外延不适当
3、学前儿童掌握的概念主要是()。
学前儿童掌握的概念主要是()。A科学概念B抽象概念C日常生活概念D辩证概念
4、简述学前特殊儿童概念的变化。
简述学前特殊儿童概念的变化。
5、与儿童最初概念的掌握相联系的是儿童最初的()。
与儿童最初概念的掌握相联系的是儿童最初的()。AA.理解水平BB.判断水平CC.推理水平DD.概括水平
6、简述儿童掌握概念的方式及学前儿童概念掌握的一般特点。
简述儿童掌握概念的方式及学前儿童概念掌握的一般特点。
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与生物地球化学性疾病的发生无关的是()..
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