“不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。”是（）的教育思想。
- A孟子
- B荀子
- C孔子
- D老子
问题
“不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。”是（）的教育思想。
参考解析：
孔子主张“不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。”意思是说，老师在教学时务必先让学生认真思考，而不要急着把答案告诉学生。学生思考相当时间后还是想不通再去启发他；虽然思考过后有所领会，但仍然不能用言辞表达出来，老师再去开导他，教师的启发是在学生思考的基础上进行的。
分类：教育知识与能力（小学）,小学教师资格证,资格考试
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1、“不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也。”这句话出自：
“不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也。”这句话出自：A《周易》B《论语》C《孟子》D《道德经》
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“不愤不启，不悱不发”的思想最早出自（）。A《说文解字》B《论语》C《孟子》D《四书集注》
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3、“不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也。”这句话出自：
“不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也。”这句话出自：A《周易》B《论语》C《孟子》D《道德经》
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4、子曰：“不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。”
子曰：“不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。”
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“不愤不启”“不悱不发”见诸于（）A《大学》B《中庸》C《论语》D《学记》
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“不愤不启，不悱不发”是（）的教育思想。A老子B孔子C孟子D荀子