奥斯本-帕内斯创造性解题、训练模式（简称奥-帕模式）下面不对的有（）。

1、用隐喻法训练学生的创造性时可采用的两种教学模式。

用隐喻法训练学生的创造性时可采用的两种教学模式。

2、20世纪30年代奥斯本创立了第一种创造技法（）

20世纪30年代奥斯本创立了第一种创造技法（）AA.智力激励法BB.综合集成法CC.异想天开法DD.等价变换法

3、现代创造学奠基人之一，美国奥斯本首创了哪种创新方法（）

现代创造学奠基人之一，美国奥斯本首创了哪种创新方法（）AA.深思熟虑法BB.头脑风暴法CC.形态方格法DD.综摄法EE.四分图法

4、美国创造工程学家奥斯本认为创意分为阶段分别是（）。

美国创造工程学家奥斯本认为创意分为阶段分别是（）。A寻找事实B寻找构思C寻找客户D寻找答案

5、创造力训练等发展性团体应采用的沟通模式是（）

创造力训练等发展性团体应采用的沟通模式是（）A辐射型B圆圈型C热椅子型D自由漂浮型

6、（）是由创造工程学创始人、美国的奥斯本在1939年推出的世界上第一个创造技法

（）是由创造工程学创始人、美国的奥斯本在1939年推出的世界上第一个创造技法，是一种适合于集体进行的创造技法AA、还原法BB、智力激励法CC、演变法DD、形态分析法