教师启发学生独立地探索解决问题的原则和方法,进而获得知识的学习称为()
- A接受学习
- B发现学习
- C意义学习
- D机械学习
教师启发学生独立地探索解决问题的原则和方法,进而获得知识的学习称为()
1、教师答疑时,能迅速灵活地提取头脑中的知识,以解决学生当前的问题。这体现了记忆
教师答疑时,能迅速灵活地提取头脑中的知识,以解决学生当前的问题。这体现了记忆品质的( )。A准确性B持久性C敏捷性D准备性
2、教师要求学生根据指定的学习内容,自己独立思考,理解概念、法则,解决问题。这种
教师要求学生根据指定的学习内容,自己独立思考,理解概念、法则,解决问题。这种教学方式是()。A启发教学B发现教学C支持教学D合作教学
3、学生在教师的指导下通过独立地探索,创造性解决问题,获取知识和发展能力的方法是
学生在教师的指导下通过独立地探索,创造性解决问题,获取知识和发展能力的方法是( )。A讨论法B实验法C实习作业法D研究法
4、教学()是教师运用提出问题来促进学生学习,了解学生学习状态,启发思维,使学生
教学()是教师运用提出问题来促进学生学习,了解学生学习状态,启发思维,使学生理解和掌握知识、发展能力的一种教学行为方式。A导入技能B启发技能C提问技能D引导技能
5、教师晓之以理地启发学生纠正错误的道德观念,引导学生自觉地接受道德行为准则的品
教师晓之以理地启发学生纠正错误的道德观念,引导学生自觉地接受道德行为准则的品德教育方法叫做()A情感陶冶法B榜样教育法C教育说服法D自我教育法
6、教师答疑时能够迅速灵活地提取头脑中知识,以解决学生当前的问题,这主要体现记忆
教师答疑时能够迅速灵活地提取头脑中知识,以解决学生当前的问题,这主要体现记忆品质的( )。A准确性B持久性C敏捷性D准备性