幼儿期是智力发展的关键期,美国心理学家布卢姆经过研究得出假设:如果17岁时达到的智力发展水平为100%的话,则()时已达50%。
- A2岁
- B3岁
- C4岁
- D5岁
幼儿期是智力发展的关键期,美国心理学家布卢姆经过研究得出假设:如果17岁时达到的智力发展水平为100%的话,则()时已达50%。
幼儿期是智力发展的关键期,根据美国心理学家布卢姆的相关研究,他曾经对上千名儿童追踪观察到成年,并最终在研究基础上提出了智力发展的假设:如果一个人17岁时达到的智力发展水平为100%的话,在其4岁时已达到50%,由此可见,幼儿期是人类智力发展的关键时期,所以本题正确答案选C。
1、多元智慧理论是由美国发展心理学家,著名教授在其《智力的结构》一书中提出的,他
多元智慧理论是由美国发展心理学家,著名教授在其《智力的结构》一书中提出的,他是()。A加涅B加德纳C布鲁纳D戴维·韦卡特
2、人的一生中决定体格、体质、心理和智力发育发展的关键时期是()
人的一生中决定体格、体质、心理和智力发育发展的关键时期是()A婴儿期B幼儿期C学龄前期D学龄期E青春期
3、人的一生中决定体格、体质、心理和智力发育发展的关键时期是()。
人的一生中决定体格、体质、心理和智力发育发展的关键时期是()。A婴儿期B幼儿期C学龄前期D学龄期E青春期
4、幼儿期是智力发展的关键期,幼儿处于大脑开发,特别是语言、感知觉等发展的敏感期
幼儿期是智力发展的关键期,幼儿处于大脑开发,特别是语言、感知觉等发展的敏感期,需要开展适宜的早期教育,这体现了幼儿教育可以()。A促进生长发育,提高身体素质B开发大脑...
5、人的一生中决定体格、体质、心理和智力发育发展的关键时期是()。
人的一生中决定体格、体质、心理和智力发育发展的关键时期是()。A婴儿期B幼儿期C学龄前期D学龄期E青春期
6、美国心理学家帕滕从社会性发展的角度对幼儿的游戏进行了分类,其中包括()。
美国心理学家帕滕从社会性发展的角度对幼儿的游戏进行了分类,其中包括()。A无所用心游戏B单独游戏C旁观游戏D平行游戏E合作游戏