学者伯顿和梅里尔把与教育有关的需要分为哪6类内容?

1、美国学者伯顿认为教师发展经历了哪3个阶段（）

美国学者伯顿认为教师发展经历了哪3个阶段（）A求生存阶段B调整阶段C专家生涯阶段D成熟阶段

2、首次把教育学作为一门独立学科提出来的学者和第一次把教育学搬上大学讲坛的学者分

首次把教育学作为一门独立学科提出来的学者和第一次把教育学搬上大学讲坛的学者分别是( )。A培根夸美纽斯B夸美纽斯赫尔巴特C培根康德D杜威卢梭

3、下列选项不属于美国学者伯顿从系统的角度对高等教育组织的基本构成要素进行划分的

下列选项不属于美国学者伯顿从系统的角度对高等教育组织的基本构成要素进行划分的是（）。A学术性B信念C权力D工作的表达和安排方式

4、德国学者克里尔认为，广场空间有三种基本形态，分别是（）、（）、（）。

德国学者克里尔认为，广场空间有三种基本形态，分别是（）、（）、（）。

5、试述伯顿和梅里尔提出的六类学习需要。

试述伯顿和梅里尔提出的六类学习需要。

6、患者把与他无关的事物和现象看作是与他有关的，这称为：（）

患者把与他无关的事物和现象看作是与他有关的，这称为：（）A影响妄想B被害妄想C钟情妄想D关系妄想