知识与意见

1、在教师指导下，学生围绕某个问题发表和交换意见，通过相互启发、商量获取知识的教

在教师指导下，学生围绕某个问题发表和交换意见，通过相互启发、商量获取知识的教学方法即（　　）。A练习法B实验法C谈话法D讨论法

2、儿童通过运用已有的知识经验，对一些问题发表意见从而达到自我教育的方法是（）

儿童通过运用已有的知识经验，对一些问题发表意见从而达到自我教育的方法是（）AA．故事法BB．讨论法CC．参观法DD．观察法

3、与“知识沟”理论持相反意见的是（）等人提出的“上限效果”理论。

与“知识沟”理论持相反意见的是（）等人提出的“上限效果”理论。A马尔库塞B艾蒂玛C阿多诺D霍克海姆

4、关于实行以增加知识价值为导向分配政策的若干意见》中提到允许科研人员“（）”获

关于实行以增加知识价值为导向分配政策的若干意见》中提到允许科研人员“（）”获得合法收入。A从事多点教学B从事课后兼职C从事兼职工作D从事多样教学

5、《关于商业银行知识产权质押贷款业务的指导意见》规定，商业银行在选择用作知识产

《关于商业银行知识产权质押贷款业务的指导意见》规定，商业银行在选择用作知识产权质押贷款的质物时，要从该项知识产权的（）等方面作出综合评估。A合法性B有效性C完整性D权属...

6、中办、国办近日印发了《关于加强知识产权审判领域改革创新若干问题的意见》，《意

中办、国办近日印发了《关于加强知识产权审判领域改革创新若干问题的意见》，《意见》将（）作为指导思想的重要内容。司法是保护知识产权最有效、最根本、最权威的手段。《意见...