传统的“师傅带徒弟”属于技能培训教学活动中的“（）”形式。

1、“师傅带徒弟”是受培训者获得与工作要求相关（）的过程。

“师傅带徒弟”是受培训者获得与工作要求相关（）的过程。A知识B爱好C活动D技能

2、上课听讲、师傅带徒弟、母鸡带小鸡都是教育现象。 （ ）

上课听讲、师傅带徒弟、母鸡带小鸡都是教育现象。 （ ）A正确B错误

3、俗语说“师父带徒弟”“老子传儿子”属于（）。

俗语说“师父带徒弟”“老子传儿子”属于（）。A专门教学B全程教学C家庭教学D个别教学

4、“师傅带徒弟”是典型的（）实践性培训方法

“师傅带徒弟”是典型的（）实践性培训方法A行为学习B工作指导C个别指导D工作轮换

5、上课听讲、师傅带徒弟、母鸡带小鸡都是教育现象。 （ ）

上课听讲、师傅带徒弟、母鸡带小鸡都是教育现象。 （ ）A正确B错误

6、带徒师傅一般应当具备中级工以上技能等级，（）年以上相应工作经历，成绩突出，善

带徒师傅一般应当具备中级工以上技能等级，（）年以上相应工作经历，成绩突出，善于“传、帮、带”，没有发生过“三违”行为等条件。AA、1BB、2CC、3DD、5