雄辩术起源于希腊，后被发展成雄辩教育理论。该理论的提出者是（）。

1、古代希腊以其雄辩和与青年智者的问答对话而著称的大教育家是()。

古代希腊以其雄辩和与青年智者的问答对话而著称的大教育家是()。AA．德谟克利特BB．亚里士多德CC．柏拉图DD．苏格拉底

2、西塞罗在其著作（）一书中详细阐述了雄辩家的教育理想。

西塞罗在其著作（）一书中详细阐述了雄辩家的教育理想。

3、古希腊时期，出现了一批被称为“智者派”的哲学家，他们开创的雄辩教育以“前三艺

古希腊时期，出现了一批被称为“智者派”的哲学家，他们开创的雄辩教育以“前三艺”这三门课程为主要内容。这三门课程是（）。A数学B修辞C文法D辩证法

4、古罗马著名雄辩家和教育家（）把培养或造就新一代心地善良、精于演说的雄辩家作为

古罗马著名雄辩家和教育家（）把培养或造就新一代心地善良、精于演说的雄辩家作为他的教育目的。A恺撒B加图C昆体良D西塞罗

5、在专著《雄辩术原理》中提出自己完整教育理论的古罗马教育家是（）

在专著《雄辩术原理》中提出自己完整教育理论的古罗马教育家是（）A西塞罗B塔西陀C昆提连D盖伦

6、教育专著《雄辩术原理》的作者是（）。

教育专著《雄辩术原理》的作者是（）。A柏拉图B卢梭C亚里士多德D昆体良