“公患之，使组魔贼之”中“患”的解释是什么？

1、中国古人用“五行”说来解释世界。“五行

中国古人用五行说来解释世界。五行相生相克。生即产生、滋生、促进，克即战胜、排斥、克制。该学说所蕴含的唯物辩证法道理有（）。①事物之间具有多种多样的联系②世界是一个普...

2、关于“叙事研究的解释”，含义包括（）。 ①&ldq

关于叙事研究的解释，含义包括（）。①叙就是叙述②事就是事件（故事）③研究就是追寻事件（故事）所蕴含的意义④是一种基于情境事件的教育教学反思A①②④B④C①②③④D①②③

3、患者男性，42岁，因“腹痛、腹胀5小时”来诊。患

患者男性，42岁，因腹痛、腹胀5小时来诊。患者因食用油腻食物后出现右侧腹部持续性胀痛，且向背部放射，难以忍受，并出现恶心、呕吐胃内容物数次，每次量约50ml，吐后疼痛无缓...

4、患者男性，74岁，因“咳嗽、咳痰、气促”来诊。患

患者男性，74岁，因咳嗽、咳痰、气促来诊。患者咳嗽、咳痰，气促7年，吸烟史40余年，戒烟4年，无药物过敏史。查体：体温36.5℃，口唇略发绀，桶状胸，双肺语音震颤减弱，双肺叩...

5、患儿女，8个月，因“发热、咳嗽3d”来诊。查体：T

患儿女，8个月，因发热、咳嗽3d来诊。查体：T38℃，R50次/min；精神差；三凹征，口唇轻发绀，双肺闻及较多湿性啰音及少许哮鸣音、痰鸣音；HR152次/min，心音欠有力；腹软，肝肋...

6、可解释“吐下之余，定无完气”病理变化的是

可解释吐下之余，定无完气病理变化的是A津不化气B气不化津C气不摄津D津停气阻E气随津脱