目录: 标题| 题干| 答案| 搜索| 相关
问题

第一个对学习中的强化做出理论分析的是( )。


第一个对学习中的强化做出理论分析的是( )。

  • A弗洛姆
  • B莱文泽尔
  • C爱德华?桑代克
  • D赫兹伯格
参考答案
参考解析:

【解析】心理学家爱德华·桑代克(E,LThordike)第一个对学习中的强化做出理论分析。A项,弗洛姆第一个将期望理论运用于工作动机并将其公式化;B项,莱文泽尔(Leventlhal)提出了保证程序公平的六项标准:D项,赫兹伯格提出了激励一保健理论即双因素理论。

分类:其他
相关推荐

1、第一个对学习中的强化做出理论分析的是( )。

第一个对学习中的强化做出理论分析的是( )。A弗洛姆C·莱文泽尔BC.爱德华·桑代克CD.赫兹伯格

2、第一个对学习中的强化做出理论分析的是()。

第一个对学习中的强化做出理论分析的是()。A弗洛姆B莱文泽尔C爱德华·桑代克D赫兹伯格

3、第一个引进系统的代数符号,并对方程论做出进一步的改善的是()

第一个引进系统的代数符号,并对方程论做出进一步的改善的是()AA、哥白尼BB、卡丹CC、韦达DD、塔塔里亚

4、强化理论认为,人们做出某种行为或者不做出某种行为,只取决于一个影响因素,那就

强化理论认为,人们做出某种行为或者不做出某种行为,只取决于一个影响因素,那就是动机。A正确B错误

5、学习需要分析是前期分析中的一个重要环节,其中“学习需要”指的是()

学习需要分析是前期分析中的一个重要环节,其中“学习需要”指的是()A教师的差距与需要B学生的学习需要C教学过程的需要D教学手段的需要

6、替代性强化是班杜拉的社会学习理论中的一个概念,指一种榜样替代的强化。一般说来

替代性强化是班杜拉的社会学习理论中的一个概念,指一种榜样替代的强化。一般说来,学习者如果看到他人成功的行为、获得奖励的行为,就会增强产生同样行为的倾向;如果看到失败...