小学阶段是发展学生个性()。

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小学阶段是发展学生个性（）的时期。A并不重要B非常重要C没有效果D最不会受外界影响

从整体看，小学生身体发育处于（）发展阶段。A失衡B平稳C第一高峰期D第二高峰期

小学阶段是发展学生个性（）。A并不重要的时期B非常重要的奠基时期C没有效果的时期D最不受外界影响的时期

根据皮亚杰的智力发展阶段论，小学生的智力发展主要属于（）A感知运动阶段B前运算阶段C具体运算阶段D形式运算阶段

简述小学生个性发展的特点

义务教育阶段的数学课程要面向全体学生，适应学生个性发展的需要，使得（）A人人学有价值的数学B人人都能获得良好的数学教育C不同的人在数学上得到不同的发展

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