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冲国有一句古话:“十年树木,百年树人。”这句话说明教育的社会功能具有()。
中国有一句古话:“十年树木,百年树人”,这句话说明教育的社会功能具有滞后性。
1、“十年树木,百年树人”体现的教师劳动特点是()。
“十年树木,百年树人”体现的教师劳动特点是()。A复杂性B创造性C长期性D示范性
2、“十年树木,百年树人”是说教育具有()。
“十年树木,百年树人”是说教育具有()。A无限性B一般性C短期性D长期性
3、“十年树木,百年树人”隐喻了教师劳动具有( )。
“十年树木,百年树人”隐喻了教师劳动具有( )。A连续性B长期性C创造性D示范性
4、“十年树木,百年树人”反映了德育的()。
“十年树木,百年树人”反映了德育的()。A创造性特点B长期性特点C主体性特点D示范性特点
5、“十年树木,百年树人”体现了教师职业的()。
“十年树木,百年树人”体现了教师职业的()。A个体性B复杂性C长期性D创造性
6、“十年树木,百年树人”说明了德育过程的()。
“十年树木,百年树人”说明了德育过程的()。A同时性B实践性C长期性D反复性
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