()侧重于表现人的品质与素养。
- A礼节
- B礼仪
- C礼貌
- D礼数
教师审美素养区别于一般人的审美素养的一个具体特征是()A广泛性B发展性C专业性D灵活性
2、所谓素质,从语义上用较简洁的话来说,是指人的体质、品质和素养,主要是指基本品
所谓素质,从语义上用较简洁的话来说,是指人的体质、品质和素养,主要是指基本品质、基本素养。A正确B错误
汉密尔顿抑郁量表侧重于受试者主观体验与行为表现。()A正确B错误
4、大豆品质改良目标,往往是根据用途,侧重于提高()含量或()含量,或两者合计含
大豆品质改良目标,往往是根据用途,侧重于提高()含量或()含量,或两者合计含量。
教师审美素养区别于一般人的审美素美的一个具体特征是()A确定性B协调性C不确定性D专业性
6、()是指职业素养一经形成,便会在从业者的个性品质中稳定表现出来,他的一言一行
()是指职业素养一经形成,便会在从业者的个性品质中稳定表现出来,他的一言一行、一举一动,都能透出其职业素养的信息,如学者的博学、记者的敏锐、军人的果断、律师的缜密等...