在知识的学习过程中，掌握同类事物的共同的关键特征和本质特征属于（）

1、掌握同类事物的共同的关键特征和本质属性的学习称为（）。

掌握同类事物的共同的关键特征和本质属性的学习称为（）。A符号学习B概念学习C命题学习D规则学习

2、在头脑中提取同类事物的本质物征，舍弃非本质特征的思维过程是（）

在头脑中提取同类事物的本质物征，舍弃非本质特征的思维过程是（）AA．分析BB．比较CC．抽象DD．概括

3、在头脑中提取同类事物的本质特征，舍弃非本质特征的思维过程是抽象。

在头脑中提取同类事物的本质特征，舍弃非本质特征的思维过程是抽象。A正确B错误

4、儿童在成长过程中，需要学习各种知识、技能；需要通过游戏掌握各种社会角色、学会

儿童在成长过程中，需要学习各种知识、技能；需要通过游戏掌握各种社会角色、学会与人相处；需要掌握道德规范，也需要获得身体和心理上良好的发展，这表现出儿童有（）的需要。A...

5、根据奥苏贝尔的观点，掌握同类事物共同的关键特征的学习属于（）

根据奥苏贝尔的观点，掌握同类事物共同的关键特征的学习属于（）A代表学习B机械学习C命题学习D概念学习

6、概念获得是理解和掌握一类事物共同的，关键属性的过程，学生在学习中获得概念的最

概念获得是理解和掌握一类事物共同的，关键属性的过程，学生在学习中获得概念的最主要形式是（）。A概念的形成B概念的同化C概念的顺应D概念的迁移