教学活动中师生为完成特定的教学任务而组合起来进行活动的结构称（）。

1、教学策略是对完成特定的教学目标而采取的教学顺序、教学活动程序、（）、教学组织

教学策略是对完成特定的教学目标而采取的教学顺序、教学活动程序、（）、教学组织形式等因素的总体原则。A教学媒体B教学内容C教学目标D教学对象

2、教学模式是在一定的（）指导下的，为完成特定的教学目标和内容而围绕某一主题形成

教学模式是在一定的（）指导下的，为完成特定的教学目标和内容而围绕某一主题形成的比较稳定且简明的教学结构理论框架，及其具体可操作的教学活动方式，通常是两种以上方法策略...

3、教学组织形式，是指为完成特定的教育任务，把教学系统中（）组织起来，以保证教学

教学组织形式，是指为完成特定的教育任务，把教学系统中（）组织起来，以保证教学顺利、有效地进行的教学活动方式。

4、为完成特定的教学任务，师生按一定要求组合起来进行活动的结构是指（）

为完成特定的教学任务，师生按一定要求组合起来进行活动的结构是指（）A教学策略B教学过程C教学组织形式D教学设计

5、教学方法指在教学过程中师生双方为实现一定的教学目的，完成一定的教学任务而采取

教学方法指在教学过程中师生双方为实现一定的教学目的，完成一定的教学任务而采取的（）相互作用的活动方式。

6、在某种教育思想、教学理论指导下，为完成特定教学任务、实现特定教学目标所建立的

在某种教育思想、教学理论指导下，为完成特定教学任务、实现特定教学目标所建立的关于教学实践的规范化的运作方式和体系是（）。A教学目标B教学内容C教学模式D教学方法