学生受到学校、家庭和社会多种因素的影响以及他们的思想品德的养成是长期的过程,这提示教育者在德育过程要坚持()原则。
- AA、共产主义方向
- BB、发扬积极因素,克服消极因素
- CC、因材施教
- DD、教育影响的一致性与连贯性
学生受到学校、家庭和社会多种因素的影响以及他们的思想品德的养成是长期的过程,这提示教育者在德育过程要坚持()原则。
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1、考试焦虑形成的外部因素包括学校因素、家庭因素和社会因素。
考试焦虑形成的外部因素包括学校因素、家庭因素和社会因素。A正确B错误
除学校、家庭、社会等外部因素外,问题学生的形成还有()A朋友原因B老师引导C内因D不良因素
3、教师的荣誉观一般只受到教师的特点和社会价值的影响,不受到来自集体主义原则的影
教师的荣誉观一般只受到教师的特点和社会价值的影响,不受到来自集体主义原则的影响。A正确B错误
4、受到开除学籍处分的学生,学校发给学习证明,档案、户口退回其家庭所在地。学生应
受到开除学籍处分的学生,学校发给学习证明,档案、户口退回其家庭所在地。学生应当自处分决定送达起()内离校。A一个月B7天C15天D4天
5、就业是整个社会大系统的一部分,受到多种因素的影响和制约,其中最关键的是()。
就业是整个社会大系统的一部分,受到多种因素的影响和制约,其中最关键的是()。A经济运行状况B文化背景C政治制度D科技进步
小张是一名初中生,她的行为会受到学校( )因素的影响。A校园文化 B班级规模 C教学模式D师生关系 E后勤补给