为反对学校主导目标、价值观而产生的失范行为属于（）

1、各级各类学校为实现培养目标而规定的学习科目及其进程的总和是课程。

各级各类学校为实现培养目标而规定的学习科目及其进程的总和是课程。A正确B错误

2、要教育行政中，（）一般被理解为是指为实现各级各类学校培养目标而规定的教育内容

要教育行政中，（）一般被理解为是指为实现各级各类学校培养目标而规定的教育内容及其目的、范围和进程的总和。A教育课程B教育方针C教育政策D教育督导

3、各级各类学校为实现培养目标而规定的学习科目及其进程的总和叫()

各级各类学校为实现培养目标而规定的学习科目及其进程的总和叫()AA．教科书BB．教学目标CC．课程DD．教学计划

4、组织冲突是指不同的个人或群体由于目标、利益或价值观相互冲突而产生的不一致，而

组织冲突是指不同的个人或群体由于目标、利益或价值观相互冲突而产生的不一致，而且这些个人或群体会互相阻碍对方目标的实现。A正确B错误

5、在课程目标的不同价值取向中，（）反对把人作为物而把课程目标技术化的倾向，并把

在课程目标的不同价值取向中，（）反对把人作为物而把课程目标技术化的倾向，并把课程看作是一种动态生成的师生互动过程。

6、在课程目标的不同价值取向中，（）反对把人作为物而把课程目标技术化的倾向，并把

在课程目标的不同价值取向中，（）反对把人作为物而把课程目标技术化的倾向，并把课程看作是一种动态生成的师生互动过程。A行为目标B生成性目标C表现性目标D预设性目标