为了促进中小学师资力量、教育质量的平衡，加强校际之间的人事交流，日本实行中小

1、有效教学设计就是指中小学教师为了有效达成特定的教学目标并最终促进学生的全人发

有效教学设计就是指中小学教师为了有效达成特定的教学目标并最终促进学生的全人发展，在相关理论的指导下，基于（）、（）及（），对（）所进行的系统设计。

2、儿童上肢力量欠缺是发育不平衡的一种身体表现，为了使学生全面发展，小学二、三年

儿童上肢力量欠缺是发育不平衡的一种身体表现，为了使学生全面发展，小学二、三年级学生应该注重上肢力量的锻炼，下列哪种方式最适应这个年龄段学生年龄、生理、特点。（）A投掷...

3、把学前教育师资和小学师资培养统一起来的国家是（）

把学前教育师资和小学师资培养统一起来的国家是（）

4、（）是实施健康教育和健康促进工作的核心力量。

（）是实施健康教育和健康促进工作的核心力量。A体育教师B班长C健康教育教师D校医E班主任F辅导员

5、为了促进本校教育教学工作的提升和进步，某小学组织骨干教师去本市著名的示范校听

为了促进本校教育教学工作的提升和进步，某小学组织骨干教师去本市著名的示范校听取优秀教师的公开课，从而了解最新的教学理念，取长补短，弥补自身的不足。这种教学反思的方法...

6、（）是教育事业发展的重要增长点和促进教育改革的重要力量。

（）是教育事业发展的重要增长点和促进教育改革的重要力量。A特殊教育B民族教育C民办教育D公办教育