在西方教育史上,首次提出按儿童年龄划分受教育阶段的教育家是()。
- A苏格拉底
- B柏拉图
- C亚里士多德
- D昆体良
在西方教育史上,首次提出按儿童年龄划分受教育阶段的教育家是()。
1、()在中国学前教育史上,首次提出了一整套儿童公育思想,设想了从胎教到幼教的完
()在中国学前教育史上,首次提出了一整套儿童公育思想,设想了从胎教到幼教的完整的学前公共教育体系。A蔡元培B康有为C梁启超D陈鹤琴
2、在西方教育史上,( )首次提出按儿童年龄划分受教育阶段。
在西方教育史上,( )首次提出按儿童年龄划分受教育阶段。A苏格拉底B亚里士多德C夸美纽斯D卢梭
在西方教育史上,()首次提出按儿童年龄划分受教育阶段。A苏格拉底B亚里士多德C夸美纽斯D卢梭
4、西方教育史上,首次主张在儿童教育中进行双语教学的教育家()。
西方教育史上,首次主张在儿童教育中进行双语教学的教育家()。
5、在西方教育史上,柏拉图最早论述了()的幼儿教育思想,提出了儿童心灵与体质和谐
在西方教育史上,柏拉图最早论述了()的幼儿教育思想,提出了儿童心灵与体质和谐发展的观点,指出故事、音乐、游戏在幼儿教育中的重要地位和寓教于乐、慎选教材等问题。
在教育史上第一个提出儿童成长过程的年龄分期的是()AA.柏拉图BB.苏格拉底CC.昆体良DD.亚里士多德