语文教学重的创造性原则

1、在教学中可以提高学生创造性的做法有（）。

在教学中可以提高学生创造性的做法有（）。A完善创造性认知结构B激发创造性动机C塑造创造性人格D创设创造性环境

2、你如何看待有模仿到创造的作文教学原则？

你如何看待有模仿到创造的作文教学原则？

3、凡烧得重的部位原则上可确定为起火点。

凡烧得重的部位原则上可确定为起火点。A正确B错误

4、教师要积极利用各种教学资源，创造性地使用教材，学会（）。

教师要积极利用各种教学资源，创造性地使用教材，学会（）。A教教材B用教材教C教课标D教课本

5、创造想象，再造想象，简述二者与语文教学的关系

创造想象，再造想象，简述二者与语文教学的关系

6、美术教师的职业教学特点有：（）、情感表现性、艺术创造性、教学示范性。

美术教师的职业教学特点有：（）、情感表现性、艺术创造性、教学示范性。A视觉形象性B语言艺术性C思维创新性D素材丰富性