班级集体越大,情感纽带的力量就越弱。
- A正确
- B错误
班级集体越大,情感纽带的力量就越弱。
班级集体的大小会影响成员间的情感联系。班级越大,情感纽带的力量就越弱;班内的学生越多,学生间的个别差异就越大,课堂管理所遇到的阻力也可能越大;班级集体的大小也会影响交往模式,班级越大,成员间 相互交往的频率就越低;班级集体越大,内部越容易形成各种非正式小群体,而小群体又常违背班级集体的目标。影响课堂教学目标的实现。
1、调节器的比例度δ越大,则放大倍数Kc越小,比例调节作用就越弱,过渡过程曲线越
调节器的比例度δ越大,则放大倍数Kc越小,比例调节作用就越弱,过渡过程曲线越平稳,但余差也越大。A正确B错误
2、班级规模越大,老师的态度、学生的态度和课堂处理的得分往往就越低。
班级规模越大,老师的态度、学生的态度和课堂处理的得分往往就越低。A正确B错误
3、调节器的比例度δ越大,则放大倍数Kc越小,比例调节作用就越弱,过渡过程曲线越
调节器的比例度δ越大,则放大倍数Kc越小,比例调节作用就越弱,过渡过程曲线越平稳,但余差也越大。A正确B错误
物质的热值越大,火焰温度越高,其热辐射就越弱。A正确B错误
5、对于硅胶、氧化铝等极性吸附剂,被分离成分的极性越大,被吸附性就越弱,洗脱就越
对于硅胶、氧化铝等极性吸附剂,被分离成分的极性越大,被吸附性就越弱,洗脱就越容易。A正确B错误
()是班主任得力助手,是形成班级集体的核心力量A规章制度B学生干部C学风D科任教师