“三化”的原则内容是什么？它们的关系如何？

1、不属于“五方便”的内容是

不属于五方便的内容是A方便质量控制B方便服用C方便携带D方便贮存E方便生产

2、用印度人的“假设法”求解：找出3个不同的数，使它们

用印度人的假设法求解：找出3个不同的数，使它们的和等于它们的平方和。

3、符合“或”逻辑关系的表达式是（）。  

符合或逻辑关系的表达式是（）。AA、

4、适合填写在图2所示“？”处的内容是（）

适合填写在图2所示？处的内容是（）A台儿庄战役B百团大战C淮海战役D渡江战役

5、“见肝之病，知肝传脾”，从五行的相互关系看，其所指是

见肝之病，知肝传脾，从五行的相互关系看，其所指是A木疏土B木克土C木乘土D木侮土E土侮木

6、本课程标准中的“内容标准”包括的三大部分是（）。

本课程标准中的内容标准包括的三大部分是（）。①成长中的我②我与他人的关系③学生的学习评价④我与集体、国家和社会的关系A①②③B①③④C①②D①②④