请评价李老师的做法，说明理由并提出改进建议。
李老师在美术课堂教学中发现，有些学生觉得自己画不好，得不到一个好的成绩，经常不按时交作业，美术学习热情不高。为了改变这一现象。李老师在教学评价上做出了改变：不根据学生作业的质量为依据，而是注重观察并收集学生平时表现，以课堂学习的参与度、完成作业的次数等作为评定成绩的依据。相关推荐
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评价“海水西调”新楼兰的繁荣是否可以再现，请说明理由。
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李老师在课堂上提出了一个问题，并请一名学生回答，结果这名学生答不上来。李老师很生气，冲着这名学生说道：“整天上课开小差，不认真听讲。这么简单的问题都答不上来，太笨了...
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