教师为了考查学生对文言文的背诵程度，经常会出一些关于名言出处的问答题，“知而

1、为了便于学生记诵，教师经常要求学生，多次重复背诵学习内容，这种学习策略属于（

为了便于学生记诵，教师经常要求学生，多次重复背诵学习内容，这种学习策略属于（）。A复述策略B精细加工策略C组织策略D阅读理解策略

2、某教师在一次单元测验中，设计了如下试题考查学生。【试题】下列对物质在空气或氧

某教师在一次单元测验中，设计了如下试题考查学生。【试题】下列对物质在空气或氧气中燃烧时的现象描述正确的是（）。A．镁条在空气中燃烧，产生耀眼的白光，冒出浓烈的白雾B．...

3、某化学教师在一次测验中，设计了如下试题考查学生。并对学生的考试结果进行了统

某化学教师在一次测验中，设计了如下试题考查学生。并对学生的考试结果进行了统计和分析。【试题】下列说法正确的是（）A．10%的食盐溶液是指100g水中溶解了10g食盐B．某物质只...

4、这是《威尼斯的小艇》（浙教版）的一个教学片断。当时教师正在指导学生背诵，一学

这是《威尼斯的小艇》（浙教版）的一个教学片断。当时教师正在指导学生背诵，一学生突然发问。生：老师，我觉得把“行动起来，轻快、灵活，仿佛一条蛇”这句话改为“行动轻快灵...

5、为了提高学生的记忆效果，教师要求学生多次重复背诵学习内容，这种学习策略属于(

为了提高学生的记忆效果，教师要求学生多次重复背诵学习内容，这种学习策略属于( )。A复述B精细加工C组织D词读双解

6、某学生背诵复习资料时，在刚达到背诵的基础上，为了防止遗忘，又继续追加背诵了几

某学生背诵复习资料时，在刚达到背诵的基础上，为了防止遗忘，又继续追加背诵了几遍，这种学习属于（）。AA.适度学习BB.过度学习CC.掌握学习DD.意义学习