幼儿园环境具有的作用是()。
- A制约作用
- B启迪作用
- C激励作用
- D调节作用
1、幼儿园环境设计的意义具有制约作用、启迪作用、()和调节作用。
幼儿园环境设计的意义具有制约作用、启迪作用、()和调节作用。
2、幼儿园环境是指在幼儿园中对幼儿身心发展产生影响的物质环境,幼儿园环境具有教育
幼儿园环境是指在幼儿园中对幼儿身心发展产生影响的物质环境,幼儿园环境具有教育性,是孩子的第三任“教师”。 ( )A正确B错误
3、幼儿园环境与外界环境相比具有可控性,即幼儿园内环境的构成处于()控制之下。
幼儿园环境与外界环境相比具有可控性,即幼儿园内环境的构成处于()控制之下。A教育者B家长C园长D社会
4、保育员是幼儿园环境中重要的人的因素,其作用是通过准备环境、()、调整环境来体
保育员是幼儿园环境中重要的人的因素,其作用是通过准备环境、()、调整环境来体现和发挥出来的。A检查环境B利用环境C控制环境D设计环境
幼儿园环境设计具有的调节作用主要表现为()。A制约儿童的行为方式B制约儿童的发展方向C对于儿童行为的态度具有强化儿童行为的意向D满足儿童的需要
教师在创设幼儿园环境中的重要作用是()。AA.指导者、引导者BB.控制者CC.组织幼儿参与环境创设DD.准备环境、控制环境、调整环境