确立了“同时诚实地尊重学科本身的逻辑和儿童的心理逻辑”的课程形态是（）

1、学术中心课程同时诚实地尊重学科本身的逻辑和（）的价值观，这就使学科课程发展到

学术中心课程同时诚实地尊重学科本身的逻辑和（）的价值观，这就使学科课程发展到新的阶段。

2、表现为教师直接明确地传达教育意图，按学科的逻辑知识组织教材，系统地传授人类文

表现为教师直接明确地传达教育意图，按学科的逻辑知识组织教材，系统地传授人类文化遗产而展开的教学属于幼儿园教学策略中的（）。A接受式教学B发现式教学C合作式学习D探究式学习

3、（）确定了专业的使命和核心关怀所在，从而确立了社会工作专业本身的专业特质。

（）确定了专业的使命和核心关怀所在，从而确立了社会工作专业本身的专业特质。A社会伦理B社会规范C社会工作价值体系D社会契约

4、逻辑与批判性思维这门课既是一个思维学科同时是一门能力学科。

逻辑与批判性思维这门课既是一个思维学科同时是一门能力学科。A正确B错误

5、“分明挂了共和招牌，而国会议员居然大声疾呼，定要尊重孔教。这迂

分明挂了共和招牌，而国会议员居然大声疾呼，定要尊重孔教。这迂腐思想布满国中，所以我们要诚心巩固共和国体，非将这班反共和的伦理、文学等旧思想，完全洗刷的干干净净。否则...

6、要求教学按照学科的逻辑系统和学生认识能力发展顺序进行，使学生逐步地、系统地掌

要求教学按照学科的逻辑系统和学生认识能力发展顺序进行，使学生逐步地、系统地掌握基础知识和基本技能。这一原则是（）A循序渐进原则B理论联系实际原则C直观性原则D科学性与艺...