：人人都有缺点，都有不足，不应对别人（ ），对自己高抬贵手。

1、教育公平指的是人人都有受教育的权利。

教育公平指的是人人都有受教育的权利。A正确B错误

2、人人生来就有，不针对某一特定的病原体，而是对多种病原体都有防御作用，这种免疫

人人生来就有，不针对某一特定的病原体，而是对多种病原体都有防御作用，这种免疫叫做（）A后天性免疫B计划免疫C特异性免疫D非特异性免疫

3、如何理解人人都有潜在创新能力？

如何理解人人都有潜在创新能力？

4、1948年的（）宣告“人人都有受教育的权利”。

1948年的（）宣告“人人都有受教育的权利”。A《世界民主宣言》B《世界和平宣言》C《世界人权宣言》D《世界儿童宣言》

5、人人都有缺点，都有不足，不应对别人（），对自己高抬贵手。

人人都有缺点，都有不足，不应对别人（），对自己高抬贵手。AA：手下留情BB：吹毛求疵CC：严格要求DD：得过且过

6、人人都有受教育的权利。

人人都有受教育的权利。A正确B错误