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简述程序性知识的教学策略
1、论述程序性知识的教学策略
论述程序性知识的教学策略
2、陈述性知识的常用教学策略包括()。
陈述性知识的常用教学策略包括()。A动机激发策略B注意选择策略C复述策略D意义构建策略
3、教学目标指向知识积累则适于选择()主义教学策略、探究教学策略等。
教学目标指向知识积累则适于选择()主义教学策略、探究教学策略等。
4、在应用知识的具体情境中进行知识教学的教学策略是()
在应用知识的具体情境中进行知识教学的教学策略是()A程序教学B合作学习C情境教学D发现教学
5、情境教学是指在应用知识的具体情境中进行知识教学的教学策略。
情境教学是指在应用知识的具体情境中进行知识教学的教学策略。A正确B错误
6、属于程序性知识认知策略的是()。
属于程序性知识认知策略的是()。A复述策略B精细加工策略C组织策略D使学生明晰程序性知识应用的条件
试述血液透析的护理。..
环保性能更好的汽车空调使用()作为制冷剂。..
引起染色制品皂洗牢度不达标的因素有()。..
胶带胶接时,刀割接头每个台阶的误差长度不得超过全长的()..
下列哪一项不属于遗忘产生的原因是()..
煤的真比重与视比重的区别在哪?..