布鲁纳提出了掌握学科基本结构的教学原则是（　　）。

1、布鲁纳认为对任何学科的教学，都必须使学生掌握该科学的（）。

布鲁纳认为对任何学科的教学，都必须使学生掌握该科学的（）。

2、结构主义教学观认为，掌握学科基本结构的教学原则有（）。

结构主义教学观认为，掌握学科基本结构的教学原则有（）。AA．鼓励原则BB．动机原则CC．结构原则DD．强化原则EE．程序原则

3、布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则有（）。

布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则有（）。A动机原则B程序原则C因材施教原则D强化原则E结构原则

4、布鲁纳的发现式教学认为学习的直接目标在于掌握学科的基本知识，同时还要重视发展

布鲁纳的发现式教学认为学习的直接目标在于掌握学科的基本知识，同时还要重视发展学生的智力，这一教学理论必须运用以下教学方法（）。A合理安排教学序列B学生的认知特点、教材...

5、掌握学习是由布鲁纳等人提出的，其基本理念是只要有足够的时间和适当的教学，几乎

掌握学习是由布鲁纳等人提出的，其基本理念是只要有足够的时间和适当的教学，几乎所有的学生对所有的学习内容都可以达到掌握的程度。A正确B错误

6、为了让学生学习和掌握学科的基本结构，布鲁纳提出了四条基本的教学原则，它们是（

为了让学生学习和掌握学科的基本结构，布鲁纳提出了四条基本的教学原则，它们是（）A动机原则、结构原则、程序原则、强化原则B动机原则、反应原则、程序原则、强化原则C动机原则...