有人少年早慧，有人大器晚成，有人善于言辩，有人长于数理运算。上述现象表明，人

1、有大器晚成者，也有少年早慧者。这体现了个体能力发展的（ ）。

有大器晚成者，也有少年早慧者。这体现了个体能力发展的（ ）。A顺序性B个别差异性C互补性D阶段性

2、心理健康的青少年往往表现出（），有人际交往的欲望。

心理健康的青少年往往表现出（），有人际交往的欲望。A乐群性B亲社会性C健康性D乐于助人性

3、少年早慧和大器晚成表现了（）。

少年早慧和大器晚成表现了（）。A能力类型差异B能力水平差异C能力表现早晚的年龄差异D能力结构差异

4、有人说“自古英雄出少年”，有人说“嘴上无毛，办事不牢”，问你的看法？

有人说“自古英雄出少年”，有人说“嘴上无毛，办事不牢”，问你的看法？

5、少年早慧和大器晚成表现了（）

少年早慧和大器晚成表现了（）AA．能力类型差异BB．能力水平差异CC．能力表现早晚的年龄差异

6、勤奋和善于钻研是牛顿的性格，有人评价他在大学时代取得的某项成就时说：“即使牛

勤奋和善于钻研是牛顿的性格，有人评价他在大学时代取得的某项成就时说：“即使牛顿没有别的成就，仅这个也足以使他在科学史上留下不朽之名。”该人所评价的牛顿的成就是（）A提...