从评价主体来看,大学教学评价可分为()。
- A政府评价、社会评价、高校自我评价
- B鉴定性评价、水平性评价
- C人力、物力、财力等教育资源的领域和效度方面
- D定位性评价、形成性评价、终结性评价
从评价主体来看,大学教学评价可分为()。
从评价主体看,大学教学评价一般分为政府评价、()。A高校自我评价B社会评价C学生自我评价D教师自我评价
2、从发展取向的教学评价的基本内涵来看,教学评价关注的是()。
从发展取向的教学评价的基本内涵来看,教学评价关注的是()。A教学效果B学生的心理发展C教学内容D教与学的过程
3、从评价的主体来看,大学教学评价一般分为三种评价形式,不包括政府评价。
从评价的主体来看,大学教学评价一般分为三种评价形式,不包括政府评价。A正确B错误
4、从评价性质看,大学教学评价根据评价的目的不同,可分为()。
从评价性质看,大学教学评价根据评价的目的不同,可分为()。A目的评价B鉴定性评价C水平性评价D社会性评价
从评价主体的角度,教学资源的评价可以分为()。A自我评价和组织评价B定量评价和定性评价C相对评价和绝对评价D过程评价和结果评价
6、从教学评价的功能来划分,教学评价可分为()评价和()评价。
从教学评价的功能来划分,教学评价可分为()评价和()评价。