定向越野的发展史？

1、在柯尔伯格的道德发展阶段理论中，“好孩子定向阶段”又称（）。

在柯尔伯格的道德发展阶段理论中，“好孩子定向阶段”又称（）。A寻求认可定向阶段B遵守法规和秩序定向阶段C惩罚与服从定向阶段D社会契约定向阶段

2、竞技需要与定向发展原则

竞技需要与定向发展原则

3、在柯尔伯格的道德发展理论中，社会契约定向阶段的特征是（）。

在柯尔伯格的道德发展理论中，社会契约定向阶段的特征是（）。A认识到法律不再是死板的条文B开始从维护社会秩序的角度来思考什么行为是正确的C认为除了法律以外，还有诸如生命的...

4、根据柯尔柏格的道德发展分期理论，“惩罚与服从的定向”属于（）。

根据柯尔柏格的道德发展分期理论，“惩罚与服从的定向”属于（）。A第一期B第二期C第三期D第四期

5、在道德认知发展理论中，普遍的伦理原则定向属于习俗水平。

在道德认知发展理论中，普遍的伦理原则定向属于习俗水平。A正确B错误

6、通过走跑的交替练习、定时跑、越野跑等练习可以发展学生的（）

通过走跑的交替练习、定时跑、越野跑等练习可以发展学生的（）AA、一般耐力BB、专项耐心CC、速度耐力