审查学员的学习效果的方式分为正式审查和非正式审查两种,非正式审查是指()。
- A根据事先制定的调查问卷,对学员进行提问
- B通过观察学员的上课情况,了解学习活动的进展
- C与个别学员交流,了解他们的学习情况、所学的知识、工作的进展等
- D通过电子邮件、通知通告等方式,获取学员的学习情况
审查学员的学习效果的方式分为正式审查和非正式审查两种,非正式审查是指()。
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1、训练工作包含五个步骤,其中“最终审查训练项目和学习效果”属于训练步骤中的()
训练工作包含五个步骤,其中“最终审查训练项目和学习效果”属于训练步骤中的()阶段。
2、鼓励学员动手,对于帮助学员记忆、提高学习效果有极大的作用,研究表明,学习一种
鼓励学员动手,对于帮助学员记忆、提高学习效果有极大的作用,研究表明,学习一种知识通过阅读,可记住10%;通过听课,可记住20%;又看又听,可记50%;自己复述一遍,可记住()...
福万通网络学院非正式学习资源在学员端表现为()等版块。A资料中心B问答C资讯D论坛E微博
4、学员的能力.气质.性格和意志对学员的学习效果及独立行车的安全性有重要的影响。
学员的能力.气质.性格和意志对学员的学习效果及独立行车的安全性有重要的影响。A正确B错误
5、在培训结束后,团队领导常常以非正式的方式与个别学员进行交谈。在非正式审查的过
在培训结束后,团队领导常常以非正式的方式与个别学员进行交谈。在非正式审查的过程中,领导应该注意()。A主要询问他们学习过程中遇到的大问题,琐碎问题可忽视B对于学员提出...
6、在教练员与学员之间构建一种和谐的教学氛围,有利于提高学员的学习效果。
在教练员与学员之间构建一种和谐的教学氛围,有利于提高学员的学习效果。A正确B错误