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儿童想像的萌芽是在（）
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1、（）岁儿童想像的特点：想像活动没有目的，没有前后一贯的主题；想像内容零碎，无
（）岁儿童想像的特点：想像活动没有目的，没有前后一贯的主题；想像内容零碎，无意义联系，内容贫乏，数量少而单调。
2、儿童的语言调节功能是在（）岁左右萌芽和发展的。
儿童的语言调节功能是在（）岁左右萌芽和发展的。A2B3C4D5
3、学前儿童自我意识的萌芽，一般是在（）岁。
学前儿童自我意识的萌芽，一般是在（）岁。
4、儿童想象的萌芽是在（）。
儿童想象的萌芽是在（）。A1.5—2岁B1—1.5岁C2—2.5岁D2.5—3岁
5、儿童最初的想像都属于（）想像，幼儿期仍以再造想像为主。
儿童最初的想像都属于（）想像，幼儿期仍以再造想像为主。
6、学前儿童想像的主要特点之一是（）。
学前儿童想像的主要特点之一是（）。A无意想象占主要地位B有意想象占主要地位C创造想象占主要地位D理想占主要地位
关于原始地层压力描述错误的是（）。..
在工程终验过程中，（）和试运行中的遗留问题应全部妥善解决。..
中国共产党在社会主义初级阶段的（）是：领导和团结全国各族.....
操作人员患有哪种病症时严禁从事高空涂装作业？（）..
违反治安管理的行为可以从轻免予处罚的情形有（）。..
播音的地位：播音和主持在广播电视节目传播中的地位是十分重.....
