在教育心理学的发展进程中，提出反思性教学研究的是在其（）。

1、教育的传统“三中心”，即教学进程中以教师、教科书、课堂为中心，它的提出者是（

教育的传统“三中心”，即教学进程中以教师、教科书、课堂为中心，它的提出者是（）。A赫尔巴特B凯洛夫C赞科夫D巴班斯基

2、以教育在历史进程中所显示出来的不同特征为标志，可以将教育的发展划分为（）和（

以教育在历史进程中所显示出来的不同特征为标志，可以将教育的发展划分为（）和（）两个基本阶段。

3、在人类教育史上首次提出“教育遵循自然”的学说，开教育中注重人的发展之先河的教

在人类教育史上首次提出“教育遵循自然”的学说，开教育中注重人的发展之先河的教育家是()。AA．苏格拉底BB．柏拉图CC．赫拉克利特DD．亚里士多德

4、在论述教育与经济发展关系中，提出“庶→富→教”这一思路的是哪位教育家？（）

在论述教育与经济发展关系中，提出“庶→富→教”这一思路的是哪位教育家？（）A孟子B孔子C荀子D老子

5、（）党的十九大提出实施乡村振兴战略，并写入党章，在我国”三农“发展进程中具有

（）党的十九大提出实施乡村振兴战略，并写入党章，在我国”三农“发展进程中具有划时代的里程碑意义，是新时代“三农”工作的新旗帜和总抓手。A农，天下之大业也B人间辛苦是三...

6、思想政治教育在人类社会漫长的发展进程中产生、形成和发展，表现出鲜明的阶级性、

思想政治教育在人类社会漫长的发展进程中产生、形成和发展，表现出鲜明的阶级性、（）和很强的实践性。