早期日耳曼法对侵权行为进行救济的方式是（）

1、即便没有造成侵权损害事实，教师也可以进行教育法律救济。

即便没有造成侵权损害事实，教师也可以进行教育法律救济。A正确B错误

2、作为早期封建时期的法律，日耳曼法具有的特征主要有（）

作为早期封建时期的法律，日耳曼法具有的特征主要有（）A团体本位B属人主义C具有抽象性D注重形式E具有宗教性质

3、采用孕酮含量测定法对牛进行早期妊娠，诊断的最早时间，一般是在妊娠后( )

采用孕酮含量测定法对牛进行早期妊娠，诊断的最早时间，一般是在妊娠后( )A14天B24天C25天D45天E60天

4、行政诉讼作为对行政行为的法律救济，主要是人民法院对具体行政行为的（）进行司法

行政诉讼作为对行政行为的法律救济，主要是人民法院对具体行政行为的（）进行司法审查。A合法性B合理性C适当性D合法性与合理性

5、在我国，对于大多数职权行政行为都可以通过行政诉讼与（）等方式予以救济。

在我国，对于大多数职权行政行为都可以通过行政诉讼与（）等方式予以救济。AA.行政复议BB.行政审查CC.行政监督DD.行政强制

6、某民政局工作人员冯某利用职务便利挪用救济金5万元进行营利活动。冯某的行为构成

某民政局工作人员冯某利用职务便利挪用救济金5万元进行营利活动。冯某的行为构成（）。A盗窃罪B挪用公款罪C挪用资金罪D职务侵占罪