“依靠行政组织和领导者的权利,通过强制性的行政指令等手段直接对管理对象施加影响”是学校管理的哪一种方法()。
- A行政指令管理方法
- B法律约束管理方法
- C思想教育管理方法
- D经济手段管理方法
“依靠行政组织和领导者的权利,通过强制性的行政指令等手段直接对管理对象施加影响”是学校管理的哪一种方法()。
题干描述的是学校管理中行政管理法的内涵。
1、当进度和质量、费用发生矛盾时,项目组织领导质量意识强的反映是()
当进度和质量、费用发生矛盾时,项目组织领导质量意识强的反映是()A进度第一B费用第一C质量第一D上级意图第一
2、教育行政通过()作用和非权力促进作用实现行政领导和业务领导。
教育行政通过()作用和非权力促进作用实现行政领导和业务领导。
3、依法行政的“法”不仅包括依靠国家强制力保障实施的硬法规范,也包括不依靠国家强
依法行政的“法”不仅包括依靠国家强制力保障实施的硬法规范,也包括不依靠国家强制力保障实施的软法规范。A正确B错误
4、领导通过自己以身作则、率先示范的行支来树立自己的权威,依靠个人的人格影响和职
领导通过自己以身作则、率先示范的行支来树立自己的权威,依靠个人的人格影响和职位向上的优势来领导和带动下属职工,引导他们仿而效之。这种领导属于哪种类型领导?()A激励型...
5、领导者的权力来源组织和个人,来源个人的权力有()和指示权利,来源组织的权力有
领导者的权力来源组织和个人,来源个人的权力有()和指示权利,来源组织的权力有合法权利、报酬权力和强制权力。
6、在领导者拥有的权利中,( )来自于领导者在组织中担任的职务和下级习惯的观念。
在领导者拥有的权利中,( )来自于领导者在组织中担任的职务和下级习惯的观念。A法定的权力B奖励的权力C感召的权力D专长的权力