国际社会工作者联合会曾于20世纪90年代进行全球调查，请各国提供社会工作的定

1、融合教育是20世纪90年代为了实现（）而兴起的国际教育思潮。

融合教育是20世纪90年代为了实现（）而兴起的国际教育思潮。

2、20世纪90年代，有人评论国际局势时说：“当今世界，巨人林立，日本是独脚巨人

20世纪90年代，有人评论国际局势时说：“当今世界，巨人林立，日本是独脚巨人，俄罗斯是生病的巨人，欧洲是缺乏凝聚力的巨人，美国是萎缩的巨人，中国是潜在的巨人……”如果说...

3、20世纪90年代是国际金融风险频繁发生的时期，主要包括（）。

20世纪90年代是国际金融风险频繁发生的时期，主要包括（）。A巴林银行事件B东南亚金融危机C英国英镑和意大利里拉退出欧洲汇率机制D美国安然公司造假事件

4、开始于20世纪90年代初，由共青团中央、全国少工委联合有关部门共同发起的，旨

开始于20世纪90年代初，由共青团中央、全国少工委联合有关部门共同发起的，旨在倡导城市和农村、富裕地区和贫困地区、健康的和有残疾的以及不同民族的少年儿童之间相互通信交往...

5、试述20世纪90年代我国社会分层呈现出哪些趋势？

试述20世纪90年代我国社会分层呈现出哪些趋势？

6、20世纪90年代，国际社会保险基金管理的一个新特点是异常重视社会保险基金同（

20世纪90年代，国际社会保险基金管理的一个新特点是异常重视社会保险基金同（）。A人力市场的互动发展B租赁市场的互动发展C期货市场的互动发展D金融市场的互动发展